小学科学实验室 实验室 安科隆

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独立的液晶屏显示、和高容量锂电池使得本产品可以完全不依赖与其他设备单独使用，物理探究实验室，也可以与其他ACRO数据采集器设备构成成套的系统。短按电源键可以锁定数据。

光强传感器可以和微距传感器配合测量光强的分布强度。

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不同于15年前，数字化实验室，今天，是共享时代、平台时代、合伙人时代、自媒体时代、法务时代，网络时代，实验室，智能时代、信息大爆i炸时代，越来越多的企业体现

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当前，在小学生创新能力培养的过程中，存在的主要问题就是缺乏创新实践的机会和场所，并且缺乏良好的互动和比赛以及团队合作共享气氛。而“魔法课堂”通过“课程 课件 师资培训 互动科技 活动比赛 作品展示”等多种形式，实现了学生主动积极学习，教师乐于研究教学，教学内容丰富有趣，教学效果显著提高的良性循环的局面。