2008年成立安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的专业生产企业。
目前国家教育改革，为了提高学生的实验学习能力，我们不断研发升级此类产品。
由于数字化实验室通过对学生的每一步实验操作过程准确记录、监控，小学科学实验室，同时配合相应的实验操作测评系统，教师可以对每一位学生的操作进行评分、诊断，使理科实验考试更标准化，具备可操作性。采用数字化设备及软件测评技术，客观、公正、有效地评价中学生的理科实验能力成为目前阶段最为切实可行的方案。
数字化探究实验室的特点
系统设置了连续采样、单点采样、阈值触发采样等多种采集模式，软件可以设置采集器的各种参数，小学探究实验室，实现数据采集的自动化。功能强大的数据采集器可以自动把整个实验过程中物理量的变化通过高采样率完整的记录下来，存储在数据文件中。并且由于数据采集器提供了反馈输出，可以通过附加一些器材，通过回控使得整个实验的操作过程也实现自动化。
安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的专业生产企业。欢迎新老客户来电咨询！
为什么要使用采集器?许多企业在数据记载的各环节工作中，几乎全靠手工完成，费时费力，易出差错。例如：在仓库作业管理过程中，广东实验室，进货、退货、出货、盘点等日常活动全由手工完成，由于填写琐碎而复杂的表格及数据重复填写，增加了工作量，所以工作容易出错，探究实验室，效率低下。面对这种情况，许多企业都要求引进一套计算机管理系统，但引进了计算机系统之后，才发现只解决了问题的一半，因为有了计算机软件的支持，只可以解决有条件放置计算机的工作场合，而无条件放置计算机的工作环节中的手工抄写状况仍不能解决。
广东实验室-安科隆实验室-小学探究实验室由昆山安科隆科技有限公司提供。“电子产品”就选昆山安科隆科技有限公司（www.acro-ks.cn），公司位于：上海市青浦区华隆路1777号E通世界商务园D栋1202室，多年来，安科隆科技坚持为客户提供好的服务，联系人：孟先生。欢迎广大新老客户来电，来函，亲临指导，洽谈业务。安科隆科技期待成为您的长期合作伙伴！
